Atividade: Independências de EUA, Haiti e América Espanhola [8º]

Para avaliar as aprendizagens sobre as independências até aqui estudadas (EUA, Haiti e América Espanhola), fizemos uma atividade em grupo em sala de aula.

Brasil Pós-Ditadura [9º]

Ao sair de um período de 21 anos de ditadura civil-militar, o Brasil precisou se reconstruir como nação, o caminho não tem sido nada fácil. Nesta semana, vamos dar uma olhada, bem resumida, em nosso caminho até aqui.

Esta atividade deve ser realizada via Google Sala de Aula. Se ainda não acessou, clique aqui.

Música de Protesto [9º]

Não foi só o período da Ditadura Militar que teve música de protesto. A história do Brasil e do Mundo está repleta de músicos e bandas que utilizaram a sua música para lutar contra as injustiças e construir um mundo melhor. Você conhece alguma? Na atividade desta semana queremos ouvir a SUA dica de música de protesto.

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Mulheres Inspiradoras [8º]

Semana passada, estudamos as mulheres burguesas do século XIX, cujo perfil ideal era o de mãe, esposa e dona de casa. Os tempos mudaram e hoje lugar de mulher é onde ela quiser! Nesta atividade, queremos ouvir quem é a SUA mulher inspiradora.

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Atualidade e Direitos Humanos: Black Lives Matter (Vidas Negras Importam) [8º] [9º]

Na atividade desta semana, que será realizada tanto pelos 8ºs quanto pelos 9ºs Anos, vamos dar uma pausa nas Trilhas de Aprendizagens para discutir as recentes manifestações do Black Lives Matter (Vidas Negras Importam) nos Estados Unidos.

Entrevista: Trabalho no Século XXI [8º]

Nesta atividade, vocês devem entrevistar familiares ou pessoas próximas que estejam trabalhando formal ou informalmente.

As entrevistas devem ser registradas no formulário online próprio.

Prazo: 14/06/2019.

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