Pesquisa: Acesso e Hábitos no Mundo Digital

Olá pessoal do CEU EMEF Pêra Marmelo.

Como todos os anos, fazemos uma pesquisa sobre o acesso e os hábitos de nossos estudantes em relação à computação e à internet.

A pesquisa deste ano foi construída com a ajuda dos alunos do 8º e 9º Anos, mas nem todas as turmas responderam ainda, por isso disponibilizo aqui a pesquisa para que quem ainda não a respondeu tenha a oportunidade de fazê-lo.

Avaliação dos Projetos

Olá pessoal! Como última atividade dos projetos realizados durante o 3º e 4º bimestres, peço que vocês usem um pouco do seu tempo para fazer a avaliação. Este é o momento de vocês informarem o que deu certo, o que deu errado e o quanto os projetos foram úteis pra vocês.

Peço para que vocês tomem bastante cuidado para não responder em formulário errado, nem responder duplamente. Mãos à obra!

Programação de Final de Bimestre

Postagem Atualizada em 07/10/2014

Olá pessoal!

Devido à programação especial do mês de Outubro e por motivo de força maior, resolvi não colocar datas nas atividades. Elas seguirão a ordem estabelecida abaixo. Caso alguma aula não ocorra, a atividade será realizada na aula seguinte.

Vídeo sobre Games - Etapa 3: Produção

Olá, pessoal do 4º, 5º e 7º Anos!

Depois de escolher o projeto e realizar a pesquisa, chegou a hora de produzir o vídeo.

Para tanto, utilizaremos o software MS Movie Maker, disponível no laboratório de informática. Para aqueles que trabalharão em casa, é possível contar com outras opções.

Vídeo sobre Games - Etapa 2: Pesquisa

Para o pessoal do 4º, 5º e 7º Anos.

Após informarem o projeto que irão realizar, vocês devem iniciar a pesquisa para produção da vídeo sobre Games - claro que, paralelamente a isso, vocês já podem cuidar do vídeo.

A pesquisa deve servir de base para as informações que serão fornecidas no vídeo, por isso, precisa estar de acordo com o projeto que vocês informaram

Luta dos Indígenas do Jaraguá

Assunto importante para debatermos na próxima semana em sala de aula! Quem topa?

25/07/2014

Guaranis protestam contra ameaça de reintegração de posse em aldeia de São Paulo

Cerca de 200 indígenas realizaram um ato em frente ao prédio do Tribunal Regional Federal, na capital paulista, em que exigiram também a demarcação de suas terras

Por Igor Ojeda

“Demarcação contra a reintegração de posse” é a solução que indígenas do povo guarani-mbya da Grande São Paulo cobram do poder público para que tenham o direito sobre suas terras garantido.

Vídeos sobre Games - Etapa 1: Escolha do Projeto

Olá pessoal do 4º, 5º e 7º anos!

Vamos ao primeiro passo para a realização da produção de vídeos sobre games.

Nesta postagem vocês encontram um Formulário Google onde devem me informar qual será o trabalho que seu grupo irá realizar.
Cada dupla deve preencher o formulário apenas uma vez!

Caderno Virtual e Registro de Pesquisa

Olá a todos os meus alunos!

Hoje gostaria de apresentar dois instrumentais que passaremos a utilizar em nossas aulas: o Caderno Virtual e o Registro de Pesquisa.

Cada dupla de trabalho deve ter em sua pasta uma cópia de cada um desses arquivos, para que o trabalho realizado no laboratório de informática fique registrado adequadamente.

4º, 5º e 7º Anos - Vídeos sobre Games

Vamos então aos trabalhos do 3º Bimestre!

Curiosamente, o resultado das votações para as atividades do 3º Bimestre foi igual para 4º, 5º e 7º Anos. O desafio de vocês é produzir vídeos sobre games!

Nesta postagem vocês encontram as possibilidades de trabalho com esse tema, o cronograma de realização e as ferramentas que serão utilizadas para a execução das tarefas!

Vamos lá! ;)

Votações para o 3º e 4º Bimestres (Temas e Linguagens)

Para o 3º e 4º bimestres de 2014, vocês, alunos, vão pautar os nossos trabalhos!

Realizamos um primeiro momento de avaliação do que foi realizado até aqui e, a seguir, vocês puderam sugerir quais temas e linguagens gostariam de trabalhar daqui pra frente.

Reuni essas sugestões e montei um formulário para votação. Abaixo seguem os projetos eleitos:

Estatísticas das Avaliações do 1º Bimestre

Olá pessoal!

Depois de uma longa parada, retomamos os nossos trabalhos, e vocês me ajudaram a sistematizar as respostas dadas às avaliações do 1º Bimestre, transformando-as em gráficos. Abaixo vocês podem ver o resultado desse trabalho conjunto.

Não vou colocar aqui as perguntas das avaliações, porque elas poderão ser utilizadas em momentos futuros, mas seguem os gabaritos para que vocês possam analisar os gráficos.

Obs.: Cliquem nas imagens com o botão direito do mouse e, a seguir, cliquem em "Abrir em Nova Guia", assim, a tela que se abrirá não encobrirá os gabaritos ;)

4º e 5º Anos - Desenhando os Quadrinhos

Depois de:

1) Pensar na história.

2) Escrever o Roteiro.

3) Criar o Layout de Página.

É hora de vocês iniciarem o desenho dos quadrinhos. Tenham sempre o roteiro aberto para saber o que desenhar e escrever em cada quadrinho.

4º e 5º Anos - Layout de Página

Dando continuidade ao nosso trabalho com quadrinhos, vamos iniciar a 3ª etapa: criação do layout de página.

(Se você perdeu a primeira etapa, clique aqui. Se perdeu a segunda, clique aqui).

Vocês precisam verificar no seu roteiro quantos quadrinhos sua história terá. A partir daí, é só criar os quadros no MS Paint. Veja como:

4º e 5º Anos - Roteiro de Quadrinhos

Esta é a segunda postagem da nossa produção de quadrinhos. Se você perdeu a primeira postagem, clique aqui.

Depois de pensar em uma história, é hora de transformá-la em um roteiro de quadrinhos. Para isso vamos utilizar o MS Word, que é um software (programa) de edição de textos. Procurem escrever a história que pretendem contar já fazendo a separação por quadrinhos. Escrevam que imagens estarão desenhadas, e quais textos e falas estarão em cada quadro. Assim:

4º e 5º Anos - Produção de Quadrinhos Digitais

Olá, pessoal do 4º e 5º anos! Vamos começar nossos trabalhos este ano com uma atividade de produção de quadrinhos digitais utilizando o MS Paint. Nosso tema será "Natureza e Sociedade". Isso inclui todo o aprendizado que vocês vêm tendo nas aulas de História, Geografia e Ciências, além do projeto de Cartografia (Mapas) que os 5º anos têm com a professora Roberta.

Nós iremos seguir pelas seguintes etapas:

Volta às Aulas (2014)

Olá pessoal da EE Jardim Aurora e do CEU EMEF Pêra Marmelo! Começamos mais um ano letivo e espero que estejam todos com suas energias e desejos renovados.

Este ano, ministrarei as aulas de História, na EE Jardim Aurora, para a 6ªD (7º Ano), 7ªC (8º Ano), 1ºD, 2ºC e 2ºD (Ensino Médio). Então, olá para os rostinhos conhecidos e sejam bem-vindos os rostinhos novos. No CEU EMEF Pêra Marmelo, continuarei com as aulas de Informática Educativa para os 4ºs, 5ºs, 7ºs, 8ºs e 9ºs Anos!