Pesquisa: Acesso e Hábitos no Mundo Digital

Olá pessoal do CEU EMEF Pêra Marmelo.

Como todos os anos, fazemos uma pesquisa sobre o acesso e os hábitos de nossos estudantes em relação à computação e à internet.

A pesquisa deste ano foi construída com a ajuda dos alunos do 8º e 9º Anos, mas nem todas as turmas responderam ainda, por isso disponibilizo aqui a pesquisa para que quem ainda não a respondeu tenha a oportunidade de fazê-lo.

Avaliação dos Projetos

Olá pessoal! Como última atividade dos projetos realizados durante o 3º e 4º bimestres, peço que vocês usem um pouco do seu tempo para fazer a avaliação. Este é o momento de vocês informarem o que deu certo, o que deu errado e o quanto os projetos foram úteis pra vocês.

Peço para que vocês tomem bastante cuidado para não responder em formulário errado, nem responder duplamente. Mãos à obra!

Programação de Final de Bimestre

Postagem Atualizada em 07/10/2014

Olá pessoal!

Devido à programação especial do mês de Outubro e por motivo de força maior, resolvi não colocar datas nas atividades. Elas seguirão a ordem estabelecida abaixo. Caso alguma aula não ocorra, a atividade será realizada na aula seguinte.

Vídeo sobre Games - Etapa 3: Produção

Olá, pessoal do 4º, 5º e 7º Anos!

Depois de escolher o projeto e realizar a pesquisa, chegou a hora de produzir o vídeo.

Para tanto, utilizaremos o software MS Movie Maker, disponível no laboratório de informática. Para aqueles que trabalharão em casa, é possível contar com outras opções.

Vídeo sobre Games - Etapa 2: Pesquisa

Para o pessoal do 4º, 5º e 7º Anos.

Após informarem o projeto que irão realizar, vocês devem iniciar a pesquisa para produção da vídeo sobre Games - claro que, paralelamente a isso, vocês já podem cuidar do vídeo.

A pesquisa deve servir de base para as informações que serão fornecidas no vídeo, por isso, precisa estar de acordo com o projeto que vocês informaram

Rubricas para Avaliação dos Trabalhos do 3º Bimestre

Olá pessoal do 7º, 8º e 9º Anos.

Seguem nesta postagem as rúbricas de avaliação para os trabalhos do 3º Bimestre.

As rubricas são os critérios que utilizarei para avaliar os trabalhos de vocês. Também servem como uma espécie de guia, para que vocês realizem o melhor trabalho possível.

Luta dos Indígenas do Jaraguá

Assunto importante para debatermos na próxima semana em sala de aula! Quem topa?

25/07/2014

Guaranis protestam contra ameaça de reintegração de posse em aldeia de São Paulo

Cerca de 200 indígenas realizaram um ato em frente ao prédio do Tribunal Regional Federal, na capital paulista, em que exigiram também a demarcação de suas terras

Por Igor Ojeda

“Demarcação contra a reintegração de posse” é a solução que indígenas do povo guarani-mbya da Grande São Paulo cobram do poder público para que tenham o direito sobre suas terras garantido.

Vídeos sobre Games - Etapa 1: Escolha do Projeto

Olá pessoal do 4º, 5º e 7º anos!

Vamos ao primeiro passo para a realização da produção de vídeos sobre games.

Nesta postagem vocês encontram um Formulário Google onde devem me informar qual será o trabalho que seu grupo irá realizar.
Cada dupla deve preencher o formulário apenas uma vez!

Caderno Virtual e Registro de Pesquisa

Olá a todos os meus alunos!

Hoje gostaria de apresentar dois instrumentais que passaremos a utilizar em nossas aulas: o Caderno Virtual e o Registro de Pesquisa.

Cada dupla de trabalho deve ter em sua pasta uma cópia de cada um desses arquivos, para que o trabalho realizado no laboratório de informática fique registrado adequadamente.

4º, 5º e 7º Anos - Vídeos sobre Games

Vamos então aos trabalhos do 3º Bimestre!

Curiosamente, o resultado das votações para as atividades do 3º Bimestre foi igual para 4º, 5º e 7º Anos. O desafio de vocês é produzir vídeos sobre games!

Nesta postagem vocês encontram as possibilidades de trabalho com esse tema, o cronograma de realização e as ferramentas que serão utilizadas para a execução das tarefas!

Vamos lá! ;)

Votações para o 3º e 4º Bimestres (Temas e Linguagens)

Para o 3º e 4º bimestres de 2014, vocês, alunos, vão pautar os nossos trabalhos!

Realizamos um primeiro momento de avaliação do que foi realizado até aqui e, a seguir, vocês puderam sugerir quais temas e linguagens gostariam de trabalhar daqui pra frente.

Reuni essas sugestões e montei um formulário para votação. Abaixo seguem os projetos eleitos:

Estatísticas das Avaliações do 1º Bimestre

Olá pessoal!

Depois de uma longa parada, retomamos os nossos trabalhos, e vocês me ajudaram a sistematizar as respostas dadas às avaliações do 1º Bimestre, transformando-as em gráficos. Abaixo vocês podem ver o resultado desse trabalho conjunto.

Não vou colocar aqui as perguntas das avaliações, porque elas poderão ser utilizadas em momentos futuros, mas seguem os gabaritos para que vocês possam analisar os gráficos.

Obs.: Cliquem nas imagens com o botão direito do mouse e, a seguir, cliquem em "Abrir em Nova Guia", assim, a tela que se abrirá não encobrirá os gabaritos ;)

7º Ano - Finalização da Animação no Movie Maker

Olá! :)

Estamos chegando à reta final do nosso trabalho com animação, utilizando as ferramentas Pivot e Movie Maker.

Depois de ter salvado os frames da sua animação, chegou a hora de finalizá-lo utilizando um editor de vídeo. Aqui utilizaremos o MS Movie Maker, disponível nas máquinas do laboratório de informática.

Vamos ao passo-a-passo:

7º Ano - Produção de Animação no Pivot

Após ter baixado ou criado o background e os sprites, chegou a hora de realizar a animação propriamente dita. Para tanto, utilizaremos o software Pivot 3, disponível nos computadores do laboratório de informática. Neste tutorial estou utilizando as imagens de uma versão posterior, ligeiramente diferente, mas isso não criará nenhum grande problema. Você encontra a versão mais recente do software aqui.

Primeiramente, apague o stickfigure (homem palito), que aparece quando se abre o arquivo, clicando em DELETE.

7º Ano - Criação de Background e Sprites

Em continuidade à tarefa de produção de animação, hoje veremos como preparar os backgrounds (planos de fundo) e sprites (personagens) para serem utilizados no Pivot.

Confira:

A) Background

As imagens para background podem estar nos formatos ".gif", ".bmp", ".jpg", ".gif" ou ".png". Sua única preocupação deve ser com o tamanho da imagem. Esse tamanho determinará o tamanho da sua animação. Sendo assim, procure imagens grandes, com, ao menos, 1000 pixels de largura.

7º Ano - Roteiro para Animação

Olá pessoal dos 7ºs anos do CEU EMEF Pêra Marmelo!

Dando continuidade à nossa tarefa de produção de animações, chegou a hora de produzir um roteiro. Vocês devem utilizar como base a pesquisa feita sobre a manifestação cultural brasileira de sua preferência (mais informações: aqui e aqui).

O seu roteiro precisa ser dividido em a) abertura; b) desenvolvimento; c) conclusão. Para cada uma dessas divisões, as cenas devem ser planejadas utilizando a seguinte estrutura:

7º Ano - Pesquisa para Animação

Para os alunos dos 7ºs anos da EMEF CEU Pêra Marmelo:

Após a escolha do seu subtema, você deve realizar uma pesquisa sobre a manifestação cultural escolhida e salvá-la em documento do MS Word. Lembre-se de copiar também a "URL" da página (ou seja, o endereço do site que serviu de fonte para sua pesquisa).

Depois, grife as partes mais importantes, as informações que você quer que estejam em sua animação.

Abaixo, um exemplo de pesquisa:

7º Ano - Produção de Animação

Como primeira atividade de 2014, realizaremos a produção de uma animação, utilizando o Pivot e o MS Movie Maker.

Ficou curioso? O vídeo abaixo (simples de tudo, é verdade, porque foi feito às pressas) é um exemplo do que é possível fazer, em termos de animação, com o Pivot e o MovieMaker juntos.

Volta às Aulas (2014)

Olá pessoal da EE Jardim Aurora e do CEU EMEF Pêra Marmelo! Começamos mais um ano letivo e espero que estejam todos com suas energias e desejos renovados.

Este ano, ministrarei as aulas de História, na EE Jardim Aurora, para a 6ªD (7º Ano), 7ªC (8º Ano), 1ºD, 2ºC e 2ºD (Ensino Médio). Então, olá para os rostinhos conhecidos e sejam bem-vindos os rostinhos novos. No CEU EMEF Pêra Marmelo, continuarei com as aulas de Informática Educativa para os 4ºs, 5ºs, 7ºs, 8ºs e 9ºs Anos!