Contagem regressiva

13 de fev. de 2015

Rubricas para Autoavaliação

Durante este ano, gostaria de trabalhar com processos de autoavaliação com vocês. Para tanto, utilizaremos as rubricas.

Rubricas são critérios estabelecidos para a execução de uma determinada tarefa. Elas informam o que se espera daquele que executa. Geralmente informa também uma classificação por níveis, para que se estabeleça o que é uma boa execução, uma execução mediana, e uma péssima execução.

Abaixo seguem os links dos exemplos que utilizei em sala de aula.

Exemplo 1
Exemplo 2
Exemplo 3 (8º Ano)
Exemplo 3 (9º Ano)

Como conversamos em sala de aula, vocês poderão escolher qualquer tema para identificar os níveis, contanto que partam do pior para o melhor.
Alguns exemplos de níveis dados pelos próprios alunos:

Pokemon: Pichu (ruim); Pikachu (médio); Raichu (bom).
Carros: Brasília (ruim); Golf (médio); Ferrari (bom).
Superman: Zor-El (ruim); Jor-El (médio): Kal-El (bom).


Os itens a serem avaliados serão: Atividades em Sala de Aula; Trabalhos; Provas. Utilizem como modelo, a tabela abaixo.




Ruim
Médio
Bom
Atividades em sala





Trabalhos





Provas







Utilizem, de preferência, uma folha inteira do caderno (ou sulfite) para que caibam todas as informações.Vocês devem fazer duas cópias: uma deve permanecer no caderno, e a outra deve ser entregue.

Até mais ;)

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