Diversidade Humana [TODOS]

No mês de Fevereiro, o foco do nosso projeto de Educação em Direitos Humanos é discutir sobre a diversidade humana e a importância do respeito às diferenças.

Reposição: Menos Preconceito Mais Índio [6º]

Em nossa aula de reposição, assistimos ao vídeo da Campanha Menos Preconceito Mais Índio do Instituto Socioambiental e discutimos as questões trazidas pelo vídeo.

Um estuprador em teu caminho [TODOS OS ANOS]

Neste Dia Internacional das Mulheres discutimos sobre as violências sofridas pelas mulheres no Brasil, na América Latina e em todo o mundo.

Papel Amarrotado [TODOS OS ANOS]

Olá pessoal!

Neste mês de Fevereiro, que estamos tratando de Identidade nas nossas aulas de Educação em Direitos Humanos, vamos fazer um dinâmica em sala de aula para pensar um pouco sobre as coisas que acontecem na escola e que ferem a nossa identidade.

Declaração Universal dos Direitos Humanos e Bingo dos DHs [DH]

Após fazermos um mapa mental, com uma introdução aos Direitos Humanos, vamos conhecer um pouco sobre a Declaração Universal dos Direitos Humanos e aprender mais sobre seus artigos com um jogo de bingo.

Mapa Mental: Breve Introdução aos Direitos Humanos [DH]

Para começar a tratar do tema Direitos Humanos nas nossas aulas de substituição deste ano, utilizei o Mapa Mental abaixo, que vocês devem ter registrado no caderno.

6 sites para conhecer mais sobre a Ditadura Civil-Militar no Brasil

Foi num 1º de Abril como hoje, 57 anos atrás, que um dos períodos mais terríveis da nossa História teve início. Ainda assim, todo ano tem gente comemorando e exaltando ditadura, tortura e opressão.

Se você deseja compreender melhor o que foi a DITADURA CIVIL-MILTAR no Brasil e porque devemos fazer memória dela para que NUNCA MAIS SE REPITA, selecionei alguns sites que trazem muita informação, matérias, fotos e vídeos. #DitaduraNuncaMais 

Trilhas 2 Ativ. 2: Movimento Negro e Racismo.

Muita coisa mudou para melhor em nossa sociedade, a partir do momento que nos livramos de uma ditadura e nos esforçamos por aperfeiçoar nossa democracia, mas o racismo e o genocídio do povo negro continuam sendo chagas abertas em nossa sociedade.

Esta atividade deve ser realizada via Google Sala de Aula. Se ainda não acessou, clique aqui.

Festival do Minuto - Produção de gif ou vídeo com o "Racismo e Luta Antirracista"

Chegou o momento de criar um gif animado ou vídeo de até 1 minuto com o tema "Racismo e Luta Antirracista".

Esta atividade está sendo realizada de forma interdisciplinar, envolvendo professores de diversas disciplinas.

Atividade 4a: Tortura e Ditadura [9º]

Olá, galera do 9º Ano! Esta semana voltamos com uma atividade das Trilhas de Aprendizagens para ser realizada via Google Sala de Aula.

Para ter acesso as Trilhas do 9º Ano, clique aqui.

Se ainda não acessou o Google Sala de Aula, clique aqui.

Atualidade e Direitos Humanos: Vidas Negras Importam - Luta Antirracista no Brasil [8º] [9º]

Mais uma semana trataremos deste importante assunto: racismo e luta antirracista, desta vez com foco no Brasil. Esta é uma atividade que deve ser realizada no Google Sala de Aula (Ainda não acessou o Google Sala de Aula? Saiba como com o site de apoio da SME/SP a estudantes e familiares).

Atualidade e Direitos Humanos: Black Lives Matter (Vidas Negras Importam) [8º] [9º]

Na atividade desta semana, que será realizada tanto pelos 8ºs quanto pelos 9ºs Anos, vamos dar uma pausa nas Trilhas de Aprendizagens para discutir as recentes manifestações do Black Lives Matter (Vidas Negras Importam) nos Estados Unidos.

Atividade 3b: Revolução Francesa - Somos todos iguais [8º]

Olá, galera do 8º Ano! Mais uma semana seguimos com nossas atividades online. Esta semana, damos continuidade aos estudos da Revolução Francesa, sempre seguindo as Trilhas de Aprendizagens preparadas pela Secretaria Municipal de Educação.

Ocupação Yary Ty [DH]

No início do mês de Março, começamos a acompanhar os desdobramentos da Ocupação Yary Ty, aqui no nosso bairro do Jaraguá!

Xote Ecológico [DH]

Iniciando com os estudos de Direitos Humanos (com ênfase para a História e Cultura dos Povos Indígenas para os 6ºs e 7ºs Anos), vamos ouvir e analisar a letra da música "Xote Ecológico" de Luiz Gonzaga

[Atividade] Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão [8º]

Em grupos, vamos ler alguns artigos da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão e responder às perguntas.

Questões: O "ressurgimento" dos indígenas no Brasil [8º]

Em sala de aula, fizemos, em grupos, a análise de um infográfico presente no livro didático e que trata das etnias indígenas "ressurgidas" no Brasil. Como guia dessa análise, utilizamos as seguintes questões:

Tempos Modernos - Cena da Fábrica [7º] [8º] [9º]

O vídeo abaixo, cena do filme Tempos Modernos (1936), do cineasta Charles Chaplin, faz parte de nossos estudos sobre a Revolução Industrial com os 8ºs A e C, mas também sobre os Direitos dos Trabalhadores com 7ºs, 8ºs e 9ºs.

Entrevista: Trabalho no século XXI [8º]

Olá, pessoal dos 8ºs A e C.

Vamos aproveitar que estamos estudando a Revolução Industrial, para conhecer um pouco das condições de trabalho na atualidade e compararmos com o século XIX.

O que é trabalho? segundo Smith e Marx [7º] [8º] [9º]

Na sondagem sobre os direitos dos trabalhadores, perguntei o que era TRABALHO para vocês. A maioria das respostas abordaram um ou mais dos três aspectos a seguir: