Tempos Modernos - Cena da Fábrica [7º] [8º] [9º]

O vídeo abaixo, cena do filme Tempos Modernos (1936), do cineasta Charles Chaplin, faz parte de nossos estudos sobre a Revolução Industrial com os 8ºs A e C, mas também sobre os Direitos dos Trabalhadores com 7ºs, 8ºs e 9ºs.

O que é trabalho? segundo Smith e Marx [7º] [8º] [9º]

Na sondagem sobre os direitos dos trabalhadores, perguntei o que era TRABALHO para vocês. A maioria das respostas abordaram um ou mais dos três aspectos a seguir:

Sondagem: Direitos dos Trabalhadores [7º] [8º] [9º]

Olá, pessoal do Ciclo Autoral!

Em continuidade ao nosso projeto História dos Direitos Humanos, vamos começar a estudar os Direitos dos Trabalhadores.

Registro Arqueológico sobre o Século XX [7º] [8º] [9º]

Na década de 80, durante a Guerra Fria, o Cólera, banda paulistana de punk rock, discutia os Direitos Humanos em suas letras e, além da Declaração Universal dos Direitos Humanos, trouxe no encarte do seu mais famoso LP, "Pela Paz em Todo o Mundo" o seguinte texto:

Carta Resposta [7º] [8º] [9º]

Olá, pessoal do Ciclo Autoral.

Após discutirmos, brevemente, questões relativas à igualdade de gênero, vamos produzir uma carta resposta a um dos pensadores abaixo.

[Roda de Conversa] Frases para o Dia Internacional da Mulher #8M [7º] [8º] [9º]

Olá pessoal do Ciclo Autoral!

Para refletirmos sobre o Dia Internacional da Mulher, selecionei algumas frases de mulheres para nossa roda de conversa!

[Vídeo] Igualdade de Gênero [7º] [8º] [9º]

Para iniciarmos nossos estudos sobre os Direitos das Mulheres, vamos assistir a este vídeo sobre Igualdade de Gênero, produzido pela ONU Mulheres.

Breve História dos Direitos Humanos [7º] [8º] [9º]

Nosso primeiro registro em caderno será um pequeno resumo da História dos Direitos Humanos, da Antiguidade até os dias de hoje. Muita coisa ficou de fora (peço desculpas, especialmente, por esta ser um a história pautada, principalmente, no Ocidente, mas as fontes de pesquisa me levaram a isso, o que mostra como ainda precisamos avançar no conhecimento da História dos Direitos Humanos nos diversos lugares do mundo), mas era preciso manter este registro o mais conciso possível.

[Discussão] Declaração Universal dos Direitos Humanos [7º] [8º] [9º]

Olá, pessoal do Ciclo Autoral (7ºs, 8ºs e 9ºs).

Nossa próxima atividade sobre a História dos Direitos Humanos é uma discussão e grupos pequenos, a partir de alguns artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos.

[Vídeo] Direitos Humanos [7º] [8º] [9º]

Olá pessoal do Ciclo Autoral!

Segue o vídeo que vimos em sala de aula sobre Direitos Humanos:

Sondagem: Meus Direitos [7º] [8º] [9º]

Olá pessoal dos 7ºs, 8ºs e 9ºs anos!

Para iniciar nosso trabalhos sobre a História dos Direitos Humanos, vamos realizar um sondagem, para verificar o que vocês já conhecem sobre seus direitos!

Sondagem: Povos Indígenas [6º] [7º] [8º] [9º]

Olá, galera do Estação Jaraguá.

Nossa primeira atividade do ano consistirá em uma sondagem a respeito dos seus conhecimentos sobre os povos indígenas no Brasil.

Bem-vindos ao ano letivo de 2018

Olá, pessoal da EMEF Estação Jaraguá!

Sejam bem-vindos ao ano letivo de 2018!

Neste ano, trabalharemos com dois projetos durante o turno de aula e um no contraturno.

Para os 6ºs Anos, realizaremos o projeto de História e Cultura dos Povos Indígenas e para os anos do Ciclo Autoral (7ºs, 8ºs e 9ºs Anos) o projeto de História dos Direitos Humanos. No contraturno,  para alunos dos Ciclos Interdisciplinar e Autoral, realizaremos o Clube do Quadrinho.